Objectifs
Charte
Accréditation
Les formations
Nouvelles
Emploi
Etudes
Liens
Agenda
Bibliographie
Contacts
|
La
démarche d'accréditation
Initialement
dans une démarche d'accréditation des formations, Il a semblé
raisonnable à l'ensemble des membres du Réseau de laisser
les Masters se mettre progressivement en place pour reprendre ensuite la
procédure d'accréditation, après y avoir apporté
les modifications qu'exigeront très probablement les changements
des maquettes.
Toutefois, il nous est apparu que cette pause pouvait être perçue
comme l'abandon de fait de l'accréditation et la renonciation à
l'objectif essentiel qui, depuis trois ans maintenant, anime l'action de
notre réseau. De plus, un silence de trois années était
susceptible d'anéantir la dynamique qui s'est progressivement développée.
Aussi, avons-nous pensé qu'il serait bon, à titre d'objectif
intermédiaire, de capitaliser tout le travail réalisé
tant par la commission d'accréditation que par nous-mêmes,
en mettant en œuvre très rapidement une charte
de qualité inspirant les critères définis ensemble.
Nous avons vu, à cette option, deux avantages. Le premier serait
d'exprimer, de manière indiscutable, notre volonté de poursuivre
l'action entreprise et de la mener à son terme. Le second serait
de nous engager collectivement dans la préparation de la démarche
future d'accréditation.
Nous sommes conscients de la grande différence, en termes de crédibilité
et d'image, entre une simple déclaration et une affirmation contrôlée.
Aussi, les signataires de la charte
s'engageraient également à la communiquer dans leur environnement
(candidats, enseignants, entreprises,…) et nous pensons que ces parties
prenantes pourraient exercer un contrôle, au moins moral, de la conformité
du fonctionnement des diplômes aux engagements pris à l'adhésion
à la charte. En outre, la signature de la charte
devrait s'accompagner de la fourniture d'un dossier justificatif.
La
procédure d'accréditation
L'objet
de l'association REFERENCE RH, est de garantir, de promouvoir et de faire
connaître la qualité des formations françaises de troisième
cycle de gestion des ressources humaines.
A
cet effet, sera délivrée par une Commission indépendante
dite d' "accréditation" une accréditation, gage
de qualité.
L'association,
lieu d'échange entre ses membres, se donne également pour
mission :
-
d'étudier
des thèmes d'intérêt commun,
-
de
participer à des actions communes visant à améliorer
la qualité et l'efficacité de l'enseignement et de la
recherche et à faciliter l'insertion professionnelle des diplômés,
notamment grâce à l'utilisation commune des techniques
d'information et de communication et à des contacts suivis avec
le monde socioprofessionnel,
-
de
développer des liens avec des associations professionnelles
La
commission d'Accréditation
La
commission d'accréditation, indépendante, a pour objet de
délivrer aux formations qu'elle jugera de qualité une certification
qualifiée REF - RH qui conditionne l'adhésion à l'association.
L'
" accréditation " est délivrée pour une durée
de quatre années ; tous les quatre ans l'accréditation "
doit être renouvelée.
La
mention et l'utilisation de cette certification REF - RH sur support papier
ou informatique comme de son " logotype " sont strictement réservées
aux formations " accréditées ". Toute utilisation
abusive pourra donner lieu à une action judiciaire.
Conditions
d'Accréditation
La
commission d'accréditation examine les formations au travers de quelques
critères simples. Ces critères sont réunis sous la
dénomination de critères de base (ou critères obligatoires)
et de critères complémentaires, qui examinés globalement
doivent permettre la la commission de dégager une opinion favorable
ou non.
Critères
de base
-
Formation
Habilité ou reconnue par le Ministère de l'Education
Nationale ou la conférence des grandes écoles en niveau
1
-
La
part minimale d'enseignements en Gestion des Ressources Humaines doit
être d'un tiers du volume des enseignements
-
Le
volume horaire des enseignements doit être au minimum de 300
heures
-
Le
programme de la formation doit comporter un stage ou une mission d'au
moins 3 mois et faisant l'objet d'un rapport ou d'une thèse
professionnelle
-
Les
enseignements réalisés par des professionnels doivent
représenter un minimum de 100 heures de formation.
-
Les
enseignements réalisés par des enseignants permanents
doivent représenter un minimum de 100 heures de formation.
Critères
complémentaires
-
Des
enseignants titulaires d'un Doctorat en Gestion ou rattachés
aux sciences de Gestion doivent participer à la formation
-
Les
procédures de sélection des étudiants doivent
associer des professionnels de la fonction RH
-
La
pédagogie doit comporter une part de mise en situation ou d'études
de cas
-
Une
ouverture internationale au travers de stages, recrutements ou d'enseignements
spécifique doit être clairement identifiable.
-
Un
suivi des diplômés doit être effectué au
travers notamment du suivi d'un taux de placement ou d'un suivi sur
le long terme.
|
 |
Téléchargez la charte Référence RH au format PDF par Réseau [+]
Lettre e-RH [+]
Espace reservé [+]
|